为深入贯彻落实访企拓岗促就业工作要求，深化师范教育与优质基础教育协同发展，精准培育适配新时代基础教育发展的复合型师范人才，拓宽小学教育专业毕业生对接优质校的就业路径，2026年3月2日，教育学院院长助理肖芙蓉前往简阳实验小学开展专项调研与合作洽谈。
简阳实验小学党支部书记、校长苏永健及学校管理团队对教育学院一行的到访表示热烈欢迎。苏永健校长以学校“礼之用和为贵”的核心办学理念为切入点，详细介绍了学校的办学历史、品牌发展成果，重点阐述了学校在“五育并举”落地、特色课程研发、跨学科教学实践等方面的探索经验，明确提出学校现阶段对兼具教学实践能力、课程研发能力、跨学科教学素养的复合型师范人才的迫切需求，并分享了学校在大思政教育、非遗文化进校园、劳动教育课程体系建设中的特色做法。
肖芙蓉院长助理结合学院办学定位，详细介绍了教育学院小学教育专业的课程体系构建、学生核心技能训练体系、实习实践分层培养安排等情况，以及2026届毕业生的专业分布、能力素养和就业意向。她指出，简阳实验小学作为简阳基础教育的示范性窗口学校，在特色育人、课程创新方面的实践成果具有重要借鉴意义，此次走访核心是对接优质校的复合型人才需求，推动师范专业教学与优质基础教育实践的无缝对接，让人才培养更贴合优质校的岗位标准，助力学生成长为符合新时代优质基础教育要求的优秀教师。
双方围绕“优质校+师范院校”协同培育复合型师范人才，展开深度交流，达成两项核心合作共识：
共建优质实习实训就业基地：双方商定共建“教育学院优质实习实训就业基地”，简阳实验小学为学院学生提供教育见习、顶岗实习、教研实践等多层次、高规格的实践岗位，配备骨干教师一对一指导，同时为学生提供教学技能打磨、职业规划指导等专项支持，并优先选聘学院优秀毕业生充实师资队伍。
建立教研融合长效合作机制：双方搭建常态化教研交流平台，开展联合备课、教学竞赛、课题研究、跨学科课程开发等合作活动，学院教师为学校教学改革、课题研究提供理论支撑，实验小学骨干教师走进学院课堂开展特色课程教学、跨学科教学实操等实践讲座，实现教学、科研、人才培养的深度融合，共同培育复合型师范人才。
此次访企拓岗活动，以对接优质基础教育人才需求、培育复合型师范人才为核心，为教育学院毕业生搭建了对接优质小学的就业桥梁，进一步明晰了学院面向优质基础教育的人才培养方向。学院将以此次合作为契机，持续深化与地方优质中小学的合作，优化复合型师范人才培养体系，不断提升人才培养质量，为区域优质基础教育发展输送高素质专业师资。
